Психологическая робота со стрессом.
Помощь пострадавшим в черезвычайных и сложных ситуациях.
В курсе представлены разносторонние трактовки феномена стресса, анализ психических реакций пострадавших на стрессоры, чрезвычайные ситуации и конкретизированы индикаторы психического благополучия или психических проблем.
Представлена комплексная программа изучения состояния пострадавших в стрессовых ситуациях, которая включает в себя:
‒ пошаговый анализ влияния стрессоров на психологическое состояние;
‒ диагностический комплекс диспозиционных показателей поведения в состоянии стресса (скрытые и явные маркеры типа поведения в стрессовых ситуациях);
‒ инструменты анализа психического состояния (бланки индикаторов психологических и психических проблем согласно Disorders specifically associated with stress 06 блока ICD-11, согласующиеся с критериями расстройств, связанных с травмой или стрессом в DSM-5).
Представлены практики психологического вмешательства, обеспечивающие поэтапное изменение способов реагирования на стрессоры благодаря обогащению знаний и операционализации навыков его преодоления.

Курс будет полезен в консультативной и диагностической работе психологов, социальных работников, и других специалистов, участвующих в оказании помощи пострадавшим в чрезвычайных и сложных ситуациях.

Детали программы можно уточнить: по телефону: +38(095) 781-26-87 (Viber)

• теоретический экскурс по трактовке феномена стресса: направления изучения стресса; фазы-стадии «адаптационной активности» к стрессу, субсиндромы стресса, классификация стрессоров, формы стресса, психологические показатели стрессоустойчивости, типы поведения А, В, С, Д, анализ диспозиционных показателей поведения в стрессе.
• психические реакции пострадавших на чрезвычайные ситуации, приспособительные механизмы ВНС, стратегии поведения в стрессе, стадии реагирования организма на стресс. Платформы пересечения психологической и психиатрической сфер, индикаторы состояния психического благополучия (по ICD-11, DSM-5), индикаторы блока 06 Психические, поведенческие или нервные расстройства – Mental, behavioural or neurodevelopmental disorders ICD-11, симтомы ПТСР, ГСР по DSM-5, анализ психического благополучия пострадавших в сложных ситуациях, бланки индикаторов психологических и психических проблем для диагностической работы психологов причины стресса
• обработка комплексной программы (по опыту слушателей)понятие синдрома выгорания

• содержание и главные этапы психологической технологии. Этап превентивного воздействия (первичная, вторичная, третичная превенции).
• Фаза I «Концептуализация и психообразование».
Налаживание контакта, конкретизация меры выраженности психологических проблем, определение ресурсов овладения стрессом
• Фаза II «Приобретение и отработка навыков»: ознакомление с репертуаром паллиативных и инструментальных навыков преодоления стрессоров и уменьшение тревожности
• Фаза ІІІ «Применение навыков, профилактика рецидивов». Использование поведенческих, когнитивных техник и т.д. для проработки конструктивного поведения в стрессовых ситуациях. Навыки овладения стрессом.
• Этап постфактум-воздействия – условия применения практиксимптомы эмоционального выгорания